گروگشی مدارس برای کارنامه به سبک شب‌های برره!
تاریخ انتشار: ۲۶ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۱۰۱۰۱۸۱
به گزارش گروه شهروند خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان، با توجه به شیوع گسترده ویروس کرونا به منظور پیشگیری از این ویروس خطرناک مدارس کشور اقدام به تعطیلی مدارس به صورت حضوری و راه اندازی سامانه‌ای برای رفاه حال دانش آموزان کردند که بتوانند به صورت مجازی به تحصیل خود ادامه دهند. اما از کنار کندی اینترنت و مشکلات این سامانه که بگذریم دریافت وجه اضافه برای دریافت کارنامه سوالی بود که ذهن والدین دانش آموزان را به خود مشغول ساخت؛ و گلایه‌های خود را در قالب پیام برای ما ارسال کردند که مشاهده می‌کنید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
متن پیام شهروندخبرنگار
سلام خسته نباشید حضور شما عزیزان، چند روز پیش برای گرفتن کارنامه به یکی ازدبیرستان‌های مسعودیه مراجعه کردیم از ما شهریه خواستند و تا مبلغی را نگرفتند کارنامه نمی‌داداند مگر آموزش و پرورش اعلام نکرد مدارس حق درخواست شهریه ندارد. من مبلغی دادم گفتند الان تسویه نکنی آخر سال کارنامه نمی‌دهیم این دیگر بی انصافی است از جیب خودمان اینترنت می‌خریم، هزینه برای بچه‌های ما نکردند حقوق معلم‌ها را که دولت پرداخت می‌کند. خواهش می‌کنم اموزش و پرورش به مدارس مسعودیه رسیدگی کند. ممنون
سلام و عرض ادب من یکی از والدین دانش آموزان مدرسه فلسطین هستم قبل از اینکه بچه‌ها بخواهند مدرسه بروند مدرسه ما برای بیمه فرزندانمان سی هزار تومان دریافت کرده و الان هم برای کارنامه گفتند که کارت بکشیم مبلغی برای آب و برق گاز مدرسه پسر من اصلا مدرسه نرفته که بخواهم پول دریافت کنند. لطفا از مسئولان این موضوع را پیگیری کنید. ما زندگیمان را به سختی می‌گذرانیم چرا خرج روی دست والدین می‌گذارند.
ما هم رفته بودیم گفتند آموزش و پرورش به ما بودجه نمی‌دهد می‌گوید از خانواده‌ها بگیرید هر کاری خواستید بکنید.
سلام خسته نباشید راجع به گرو کشی کارنامه‌ها واقعا حرف دل دانش آموزان و اولیای مدرسه را زدید من خودم در مدرسه جابرن حیان هستم و به من گفتند که اگر مدرسه باز شد باید پانصد هزار تومان پرداخت کنیدپس آموزش و پرورش اینجا چه کاره است؟ هر مدرسه اس چهارصد تا دانش آموز دارد. این پول در کجا خرج می‌شود؟
با سلام لطفا پیگیری کنید این درد همه دانش آموزان است.
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: آموزش و پرورش شهریه مدارس شهروندخبرنگار مشکلات مردم دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۰۱۰۱۸۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بازی محل رشد خلاقیت دانش آموز است
خبرگزاری مهر_ گروه جامعه؛ روز معلم که می‌شود همه ما به یاد معلمانمان می‌افتیم؛ خانواده‌ها از معلمان فرزندانشان تقدیر می‌کنند؛ مدیران مدارس برای معلمان خود هدایایی در نظر می‌گیرند و آموزش و پرورش در هر استان و شهر هم سعی دارد هر ساله به مناسبت روز معلم از معلمان نمونه خود تقدیر کند.
در این میان اما معلمانی هستند که بدون چشم داشتی، بدون آنکه از تدریس و زحماتشان کسی تقدیری داشته باشد؛ همچنان معلمی را با شوق و علاقه ادامه می‌دهند.
به بهانه روز زیبای معلم تلاش می‌کنیم در چند مصاحبه با تعدادی از این معلمان گفت‌وگو داشته باشیم.
بخشی از این معلمان معلمان طرح امین هستند؛ طرحی که از مدت‌ها قبل بر اجرای آن تاکید شده بود اما سالها به صورت محدود اجرایی شد؛ طرحی از سوی حوزه علمیه برای پرورش طلاب معلم که چند ساعتی در هفته میهمان مدارس باشند.
می‌خواهم دوست دانش آموزانم باشم
حجت قلی نژاد یک روحانی طرح امین است که در چند سال گذشته در مدارس استان آذربایجان غربی شهر ارومیه مربی و معلم پرورشی بوده است؛ با او که یک طلبه و معلم روحانی است؛ در مورد جایگاه معلم و میزان اثرگذاری او بر شخصیت دانش آموزان صحبت کردیم.
قلی نژاد با بیان اینکه در کنار درس تلاش می‌کنم یک روحانی با اخلاق و دوستی برای دانش آموزانم باشم؛ گفت: یکی از مواردی که در ذهنم بود با حضور در مدرسه اجرای آن را ببینم این بود که بتوانم نگرانش نگرش کودکان را نسبت به اسلام و روحانیت در مدارس مثبت کنم. چند ماه در مدرسه فقط به این موضوع متمرکز شدم که در کنار تدریس در خصوص اسلام و انقلاب هم با دانش آموزان صحبت کنم.
وی با بیان اینکه در فعالیت‌های مدرسه متوجه شدم اگر ایجاد مقبولیت نکنم هیچ وقت نمی‌توانم موفق شوم؛ گفت: باید کودک در ابتدا مرا در قلبش جا دهد و نگرشی مثبت و خاطره خوبی از درس با من داشته باشد تا به صحبت‌هایم هم گوش دهد. این کار را با بازی برای بچه‌ها انجام دادم.
این معلم شهرستان ارومیه افزود: در زنگ‌های تفریح یا زمان‌های استراحت در کلاس درس در حالی که لباس روحانیت همچنان بر تنم است با دانش آموزان بازی می‌کنم؛ می‌دانم بازی بهترین فرصت برای رشد خلاقیت و همچنین ایجاد صمیمیت بین مربی و معلم با دانش آموز است.
این معلم طرح امین خاطر نشان کرد: بهترین اثرگذاری برای من این است که نه تنها نگاه دانش آموز به اسلام و روحانیت بلکه حتی نظر خانواده وی هم نسبت به انقلاب و نظام اسلامی نگره نظر و نگرشی مثبت شده و همراه با امید باشد.
طلاب امین سهمیه‌ای در آزمون‌های استخدامی معلمان ندارند
طرح امین در دولت فعلی با جذب طلاب و روحانیون ادامه یافته است. در طرح امین در حال حاضر ۲۵ هزار طلبه اعم از حوزه علمیه برادران و خواهران به عنوان طلبه تبلیغی هفته‌ای چند ساعت با حضور در مدارس به سوالات دینی دانش آموزان پاسخ می‌دهند.
مسئولان وزارت آموزش و پرورش بارها اعلام کردند که به کارگیری طلاب در این وزارتخانه، ریالی را متوجه وزارت آموزش و پرورش نکرده است؛ این طلاب حقوقی بابت این همکاری دریافت نمی‌کنند و مبلغی در حد ایاب و ذهاب از طرف معاونت تبلیغ حوزه علمیه و گاهی در مناسب‌ها، از طرف سازمان تبلیغات و یا سازمان اوقاف پرداخت می‌شود. در حقیقت طلاب طرح امین می‌دانند کار پاره وقت در مدارس هیچ گاه شغل ثابتی برای آنان نخواهد بود.
از سوی دیگر طلاب امین هیچ گاه در موضوع استخدام معلمان هم نیستند و بنا بر تأکیدات مسئولان هیچ گاه سهمیه‌ای از ظرفیت آزمون‌های استخدامی برای طلاب طرح امین در نظر گرفته نشده است. با این حال فعالیت در طرح امین می‌تواند یک امتیاز برای پذیرفته‌شدگان مرحله کتبی آزمون استخدامی معلمان باشد که اگر در مرحله‌ی کتبی پذیرفته شدند؛ در هنگام مصاحبه و گزینش از امتیاز حضور در طرح امین استفاده کنند.
کد خبر 6094438
حادثه تلخ برای جوان معلول ساروی که نخبه دانشگاه بود