اخذ وجه بابت دریافت کارنامه تحصیلی دانش آموزان ممنوع است
تاریخ انتشار: ۱۶ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۱۸۱۵۳۴
به گزارش خبرگزاری مهر، احمد رحیمی پور در جلسه با کارگروه توجیه، تبلیغ و اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان هرمزگان، گفت: در راستای خدمات رسانی آموزشی و تربیتی به دانش آموزان، اداره کل آموزش و پرورش استان تلاش می‌کند با توجه به بیماری کوید ۱۹و بیکاری تعدادی از اولیا، به اقشار آسیب پذیر جامعه فشار مضاعفی به لحاظ اقتصادی از سوی آموزش و پرورش وارد نشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: غیر از برخی شهریه‌های مدارس خاص، اخذ وجه از سوی مدارس ممنون می‌باشد و مدارس حق دریافت هزینه بابت دریافت کارنامه تحصیلی دانش آموزان را ندارند.
احمد رحیمی ادامه داد: در تهیه کتاب درسی فقط وجه مربوط به کتاب با نرخ مصوب به مدرسه پرداخت شود و وجوه دیگری از قبیل هزینه حمل کتاب، منگه و سایر هزینه‌ها دریافت نمی‌شود.
دبیر ستاد پروژه مهر آموزش و پرورش استان هرمزگان اضافه کرد: در راستای منشور حقوق شهروندی اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان تمام تلاش خود را به این امر معطوف نموده است که سلامت اداری را در نقل و انتقالات و سازماندهی نیروی انسانی (کلی و ترمیمی) به نحو اکمل انجام دهد.
احمد رحیمی بیان کرد: امیدواریم سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ را با آمادگی کامل و استفاده از تمام ظرفیت‌های موجود استان و منطقه آغاز کنیم و خدماتی ارزشمند آموزشی و تربیتی را به نحوی که رضایتمندی عموم شهروندان را به همراه داشته باشد، ارائه کنیم.
رئیس اداره ارزیابی عملکرد و رسیدگی به شکایات آموزش و پرورش هرمزگان خاطر نشان کرد: اولیا ء و فرهنگیان در صورت مشاهده تخلف و داشتن اعتراض می‌توانند به حوزه ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات مراجعه و یا با شماره تلفن ۳۳۳۳۹۰۰۹-۰۷۶ تماس بگیرند و یا شکایات خود را به سامانه shekayat.medu.ir ارسال تا رسیدگی لازم صورت پذیرد.
کد خبر 4941775منبع: مهر
کلیدواژه: آموزش و پرورش هرمزگان ارزیابی عملکرد ثبت نام دانش آموزان ویروس کرونا شیراز بوشهر شهرکرد شیوع کرونا گرگان سالروز ارتحال امام خمینی ایلام آتش سوزی قزوین امام خمینی ره بیرجند سانحه تصادف آتش سوزی جنگل ها آموزش و پرورش استان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۱۸۱۵۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات برنامه‌های آموزش و پرورش برای ارتقای کیفیت نمرات امتحانی از زبان وزیر
آفتاب‌‌نیوز :
رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «وزارت آموزش و پرورش برای افزایش کیفیت آموزشی و افزایش نمرات دانش‌آموزان در امتحان نهایی چه برنامه‌ای دارد؟»، اظهار کرد: موضوع ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی، هم اکنون یکی از دستورکا‌رهای اصلی ما هست که یکی از نقاط تمرکز آن، امتحانات نهایی است؛ نقطه تمرکز دیگر، تقویت امور تربیتی و پرورشی و همینطور تضمین کیفیت در سایر برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش است.
وی ادامه داد: با توجه به اینکه سؤال شما درباره امتحانات نهایی است، بر این مسأله تمرکز می‌کنم. امسال امتحانات نهایی، ضریب قطعی ۵۰ درصد برای پایه دوازدهم و ۶۰ درصد برای پایه دهم و یازدهم در سال‌های آینده جهت ورود به دانشگاه‌ها خواهد داشت. بنابراین این امتحانات از اهمیت بسیار ویژه‌ای برخوردار هستند.
صحرایی اضافه کرد: هم‌اکنون نهضت ملی تقویت آموزش در دوره متوسطه دوم به راه افتاده است و مدیران یکایک مدارس کشور نمرات دانش‌آموزان پایه دوازدهم خود در سال ۱۴۰۲ را دریافت کردند و وضعیت آموزشی مدرسه خود را در تمام دروس نسبت به خودشان و نسبت به سایر مدارس شهرستان، استان و حتی نسبت به کل کشور می‌دانند.
وی تصریح کرد: یک ستاد عالی آزمون در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفته است که در آن ۶ کارگروه فعال هستند. کارگروه‌ها هر هفته جلسه می‌گیرند و هر دو هفته یکبار ستاد عالی آزمون نسبت به بررسی پیشنهادات سیاستی کارگروه‌ها اقدام کرده و پس از تصویب، آنها را ابلاغ می‌کند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دبیرخانه‌های کشوری دروس مختلف بیش از هر زمان دیگری پای کار آمده‌اند، افزود: گروه‌های آموزشی در سطح استانها و مناطق فعال شدند و نمونه سؤالات مفهومی نیز تدوین شد؛ همزمان از طریق شبکه آموزشی شاد و همینطور مدرسه تلویزیونی ایران، همه درس‌هایی که بیشتر در دوران کرونا تولید شده بود در دسترس قرار گرفته است تا دانش‌آموزان از آنها استفاده کنند.
وی اضافه کرد: مناطق مختلف آموزشی در کشور برای تقویت دانش‌آموزان و ارتقای کیفیت نمرات آنها، اقدامات کم سابقه‌ای را در پیش گرفتند. فعال کردن اردو‌های علمی در درون مدرسه‌ها، گشودن قرائت‌خانه‌ها یا سالن‌های مطالعه به صورت شبانه‌روزی، باهمخوانی دانش‌آموزان و کلاس‌های رفع اشکال در دستور کار همه مناطق است.
صحرایی با بیان اینکه آنچه امتحانات نهایی سال گذشته نشان داد تصویر واقعی نظام آموزشی کشور بود، گفت: خرسندیم که رئیس‌جمهور نسبت به این موضوع بسیار دغدغه‌مند بوده و موضوع کیفیت آموزش روی میز ایشان قرار گرفت. شاید بیش از سه دهه است که افت کیفیت آموزش هر از چندی در محافل و مجالس ملی مطرح می‌شود، اما سابقه‌ای ندارم که هیچکدام از رؤسای دولت‌های پیشین نسبت به این موضوع به اندازه آیت‌الله رئیسی دغدغه‌مند بوده باشند. این دغدغه و حساسیت ایشان مهمترین سرمایه برای ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی کشور است.
وی تصریح کرد: شورای عالی آموزش و پرورش هم در حال تهیه یک بسته برای تقویت مدارس دولتی است و موضوع دریافت مجوز‌های لازم از مجلس شورای اسلامی و حتی ارائه لایحه تحت عنوان تقویت مدرسه در دستور کار قرار گرفته است.
منبع: خبرگزاری فارس
حادثه تلخ برای جوان معلول ساروی که نخبه دانشگاه بود